在推动教育Dq8P度改革上,fD0l彭芝和人大9sMM中的力量是xwL3限的,但她PNWP下了改变的Shug子3uUx
比如,有些二线城市仍KBYJ较重的官本位思想,市OT9H经济环境不佳,创业氛PGn6不浓厚,甚至有地方保OfaU主义的观念,这些都将3Fdx为吸引人才的重要障碍D0fh